Dimitrij Umansky

Projektleiter eines dreiköpfigen Teams; Beratung von Großunternehmen, die milliardenschwere Energieinfrastruktur planen und bauen; Planung und Umsetzung von Bürgerbeteiligung, externer und interner Kommunikation; digitale und vor-Ort-Veranstaltungen; strategische Konzeptionsarbeit; direkte Kommunikation mit internen und externen Stakeholdern; konzeptionelle Arbeit; Erstellung von Medieninhalten; Organisation und Moderation von Veranstaltungen; Stakeholder-, Medien- und Politikanalyse für Kunden

Konzeption und Lehre von zwölf Seminaren und vier Vorlesungen in deutscher und englischer Sprache; virtuelle Lehre mit Hilfe digitaler Kommunikation; internationale Kooperation mit niederländischer Hochschule; Praxiskooperation mit Unternehmen / Start-ups; wissenschaftliche Auswertung und Präsentation der didaktischen Ableitungen auf zwei Konferenzen

Erforschung von Bürgerbeteiligung und Risikokommunikation bei der Planung/Genehmigung des Stromnetzausbaus; Ermittlung von Instrumenten zur Förderung von Verständigung, Vertrauensaufbau und konstruktiver Konfliktaustragung bei Infrastrukturprojekten; Durchführung von 28 Interviews mit Vorhabenträgern, Genehmigungsbehörden und kommunalen Behörden; Veröffentlichung neun Beiträge; Durchführung fünf Praxisveranstaltungen; Verfassen 20 Beiträge auf der Projektseite (TYPO3); interdisziplinäre Projekterfahrung

Gespräche mit 50 Lehrenden zu herausrangenden Merkmalen ihres Arbeitsalltags und der gemeinsamen Fakultät; Verfassen eines Berichtes zur Weiterentwicklung der bestehenden Strategie; Vorstellung der Ergebnisse beim Fakultätsrat

Organisation und Moderation von Diversity-Workshops für Studierende; Sensibilisierung Studierender für den Umgang mit ethnischer, geschlechtlicher, sexueller und religiöser Vielfalt

Konzeption, Organisation und Moderation von Konferenzen und Workshops zu den Themen schulische Bildung, Rassismus im Hochschulalltag, alltäglicher Rassismus in Port Elizabeth, Südafrika und studentischer Alkoholkonsum am Campus in Port Elizabeth; Konzeption und Redaktion eines achtseitigen Newsletters; Konzeption und Durchführung der Einbeziehung Studierender bei der Umsetzung des politischen Engagements

Konzeptionelle und redaktionelle Überarbeitung des Internetauftritts mit TYPO3; Präsentation des Studiengangs in Schulen und auf Messen; Organisation und Moderation von Veranstaltungen für Studierende, Lehrende und Wirtschaftsvertreter

Sehr guter Abschluss; Masterarbeit basierend auf qualitativen Interviews und teilnehmender Beobachtung zur Rolle der Medien für die Interaktion von Menschen in öffentlichen Räumen; Teilnahme an Seminaren zu Mobile Media and Communication; Experiential Branding, Media and National Development Policy

Sehr guter Abschluss; Abschlussarbeit basierend auf qualitativen Interviews zur Rolle der Medien für die politische Beteiligung Studierender; Teilnahme an Seminaren zu Political Communication, Risk and Crisis Communication und Rhetoric.

Sehr guter Abschluss; Abschlussarbeit basierend auf einer Fokusgruppe und qualitativen Interviews zur Rolle von Kultur für die Interaktion Studierender am Studienstandort in Lingen; Seminare u.a. zu Konzeption von Kommunikationskampagnen, Medienwirkungsforschung, Kommunikationscontrolling.